Séance du jour :
- Reprendre les textes de la dernière séance : le fonctionnement du pastiche, reprendre le style de l’auteur mais aussi la construction du texte.
- Écrire à partir de Jean Echenoz en s’imprégnant des deux premiers chapitres de Courir.
Écriture :
- Dégager les caractéristiques de l’écriture de Echenoz.
- Écrire en prenant appui sur la construction de Courir, à partir du paragraphe « Quand tout ce petit monde… » début de page 2.
- Développer son écriture à partir de la phrase : « Une envie virale de vivre au vert » qui doit apparaitre dans le texte, soit comme titre, soit comme une phrase du texte.
Quelques lectures :
Pour continuer avec Jean Echenoz (quelques titres parmi son œuvre riche) :
- Je m’en vais, une boucle de vie qui commence et se termine par ces mots, je m’en vais, en passant par le pôle nord…
- La trilogie Ravel, Courir, Des éclairs sur des parcours méconnus
- 14, sur cinq hommes partis à la guerre…
- Vie de Gérard Fulmard, l’histoire politico-policière d’un imaginaire méconnu, une histoire éblouissante
Lectures diverses :
- L’audacieux Monsieur Swift, John Boyne, une réflexion sur le plagiat, le mensonge, le vol de la vie des autres pour réussir, ou non…
- Et toujours les Forêts, Sandrine Collette, un enfant rejeté par sa mère se reconstruit grâce à la nature, il part en ville, le monde explose, il revient à la forêt, reconstruit un monde… Magistral, rien à voir avec la SF traditionnelle.
- Laura, Éric Chauvier, un fossé intellectuel et culturel sépare Éric et Laura, les fractures sociales qui empêchent les rencontres et l’amour.
- Et m*** ! Richard Russo, sur fond d’élection de Trump aux Etats-Unis, un groupe d’amis se fissure, un couple se désagrège à partir d’une puanteur qui se répand dans la maison qu’il habite… Réjouissant.
