Thème du jour :
Adapter le rythme de sa phrase aux besoins du texte. Selon que je raconte, que je décris, selon que je raconte des faits anciens ou en train de se dérouler, selon le rythme des évènements, selon le type de description que je veux privilégier, ma phrase se fait différente, longue, enveloppante, ou courte, saccadée, sans ponctuation ou avec une ponctuation appuyée. Pour faire apparaitre ces cadences, nous écrirons en faisant alterner, dans des moments différents de notre texte, différents rythmes de phrases.
Lecture critique :
Quelques exemples de phrases chez le même auteur (ex Beisntinger, Littell…)
Écriture :
Pour démarrer, nous utiliserons un déclencheur, à choisir parmi deux faits divers (soit un choix collectif, soit un choix individuel) :
1. "Trois minutes de cauchemar". Un couple de sexagénaires, qui roulait prudemment sur une voie limitée à 50 km/h, s'est fait agresser par les occupants d'un 4x4 (un jeune majeur et sa mère) qui, après appels de phares et coups de klaxon, les ont forcés à s'arrêter, à descendre de leur voiture et les ont frappés violemment. D'après NR 13/09/14
2. "Les fantômes n'étaient pas coupables". "La maison soi-disant "hantée" à Amnéville (Moselle) ne l'était pas. La femme du couple, qui se plaignait de voir leur maison ravagée par un phénomène inexpliqué, serait responsable des dégâts, selon Le Républicain Lorrain. (…) Selon l'enquête de police ouverte au commissariat d'Hagondange, la destruction des meubles, des bibelots et des appareils électroménagers serait l'œuvre de Chantal Hachette et non pas d'un spectre. À l'issue de sa garde à vue, la propriétaire de la maison a été convoquée devant le tribunal correctionnel pour dénonciation mensongère, ajoute le quotidien régional. Devant les caméras de France 3, Dominique Hachette, son mari, avait déclaré fin août : "Moi, je remettais les trucs en place, ils retombaient. (…) Ma femme pleurait, le petiot ne savait plus où il habitait, moi, encore pire." France TV Info 15/09/14
Pour aller plus loin :
- Mettre en évidence ses choix de rythmes et les énoncer : ce que je voudrais faire
- Les descriptions : quels rythmes pour décrire ? De quels types de description ai-je besoin ? Quelle place et quelle fonction pour mes descriptions ?
- Les récits de faits : quels rythmes pour raconter ? À quels moments ai-je besoin de varier les rythmes ? Pourquoi ?
Prolonger son texte pour la prochaine séance…
Prochaines dates : 15 octobre – 12 novembre – 7 janvier – 11 février – 11 mars - 15 avril –
13 mai – 17 juin
Dix-moi dix mots que tu accueilles : Amalgame – Bravo – Cibler – Grigri – Inuit – Kermesse – Kitsch – Sérendipité – Wiki - Zénitude
